企业等级: | 商盟会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 辽宁 沈阳 |
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公司地址: | 辽宁省沈阳市于洪区旺港大街 |
发布时间:2022-09-08 00:55:16
小学科学探究实验室的管理和维护:1.学校应选派胜任的教师担任小学科学探究实验室管理员。2.应建立仪器账册,有关要求参照《中小学实验室管理规则》。仪器应***存放,使用完毕应及时整理维护。在有能力时可以开展部分维修工作。不能维修的,应由供应商解决。3.指导教师应做好室内的防火、防盗等安全工作。4.保持室内卫生整洁。5.室内电源由教师统一管理,用毕应及时关闭室内总电源。
实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生的发展的一个主阵地。为促进学生的发展,培养学生精神和实践能力,进一步调动了学生的科学兴趣,培养了学生的科学精神。为学生搭建了一个提高实践操作能力的平台。收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。实验室的平面设计要求:一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300。后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。
实验室室内通风、照明、温度、湿度、清洁度应符合实验室的环境要求,实验室应留下干净整洁的、美观、舒适感知。 (补充:一般有3种通风设施,分为全室通风、部分排气罩和通风柜。整个房间通风排气扇或通风井,换气次数为5次/小时一般安装局部排气罩。还有一些不产生***气体的密闭房间,如暗室,恒温水池间,也需要经常换气,这些地方可根据空间大小采用不同规格的吸排风扇进行换气。
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